2024年4月17日，工学院接受了学校督导组专家对2023-2024学年第2学期本科教育教学的专项审核评估。此次专项评估检查是为了积极备战2025年进行的本科教育教学全面审核评估。学校督导组专家对学院的教学材料进行全面细致的审查，旨在通过对2023年度教育教学工作的阶段性评估，找出潜在的问题和不足，为明年的全面审核积累宝贵经验，确保学院在未来的本科教育教学评估中取得优异成绩。

在此次专项检查工作中，工学院各相关部门密切配合，教学科研办公室协同各系部负责人按照预定的工作方案，逐一完成了试卷资料、毕业论文质量、人才培养方案修订、教学管理制度更新、实践教学实施情况以及师资队伍数据分析等多项关键指标的整理。

借此专项审核评估的机会，工学院不仅对现有的教育教学体系进行了全面梳理与审视，还计划在后续工作中，围绕评估发现的优势和短板，不断深化教学改革，强化内涵建设，包括优化课程设置、加强实践教学基地建设、提升教师队伍综合素质、完善教学管理机制等方面，以更高的标准和更实的举措持续提高教学质量，确保实现教育教学水平的稳步提升，满足国家和社会对高等教育日益增长的需求，培养更多适应时代发展需求的高素质工程技术人才。