湖州师范学院
|
收藏本站
|
邮箱登录
|
联系我们
搜索
学院概况
学院简介
现任领导
机构设置
学院荣誉
大事年鉴
联系我们
|
师资队伍
队伍概况
师资队伍2
人才招聘
人才名录
教师队伍
|
学科科研
学科建设
学科结构
科研动态
科研政策
研究机构
科研成果
|
本科教育
教学动态
专业简介
规章制度
培养方案
毕业设计
实践教学
课程建设
校地共育
学科竞赛
本科评估
|
研究生教育
硕士点简介
导师信息
招生就业
研究生成果
培养管理
文件下载
|
社会服务
政策文件
服地动态
横向项目
办理流程
|
实验中心
中心动态
中心简介
分室介绍
实验师资
规章制度
历年项目
社会服务
|
招生就业
招生工作
就业工作
|
国际合作
留学生项目
交换学习
|
党群工作
党群组织
党群动态
党务公开
支部建设
党员之家
工会工作
退管工作
|
学生天地
学工动态
团学工作
心理健康
帮困助学
学风建设
|
×
湖州师范学院工程硕士
(控制工程)专业硕士调剂专栏
more>
12.06
主题教育(21)工学院召开2019年度支部…
12.06
知否讲堂(4)——新生英语四六级讲座…
12.02
主题教育(20)工学院教工党支部前往中…
11.29
工学院第六期团校结业典礼暨团学组织机…
11.28
知否讲堂(3)——学长学姐带你做科研竞…
11.21
知否讲堂(2)——学长学姐带你做科研…
more>
11.19
关于举办湖州师范学院第四届电子创意比…
11.14
关于举办湖州师范学院第十届大学生机械…
10.29
工学讲坛(四十五)
09.26
关于举办湖州师范学院第四届大学生工程…
09.12
关于举办湖州师范学院首届智能机器人创…
06.03
关于举办第二届“富尔顿杯”大学生创新…
more>
10.12
关于第十届全国大学生数学竞赛报名的通…
10.12
关于举办浙江省首届大学生网络与信息安…
10.12
关于举办湖州师范学院大学生物理实验技…
07.12
我院参赛作品获“创青春”浙江省第十一…
07.12
工学院在省第十届“挑战杯”大学生创业…
07.05
工学院研究机构总览
more>
12.02
工学院学工办一周工作要点(第十四周1…
11.25
工学院学工办一周工作要点(第十三周1…
11.19
工学院学工办一周工作要点(第十二周1…
11.11
工学院学工办一周工作要点(第11周11.…
11.05
工学院学工办一周工作要点(第十周11.…
10.29
工学院学工办一周工作要点(第九周10.…
more>
10.31
就业报道(32):“知否大讲堂——考研…
10.28
2020届毕业生校园招聘信息(13):最高…
10.28
2020届毕业生校园招聘信息(12):提前…
10.26
2020届毕业生校园招聘信息(11):“职…
10.26
2020届毕业生校园招聘信息(10):诸暨…
10.26
2020届毕业生校园招聘信息(9):2019…
more>
李祖欣
李祖欣,男,现为湖州师范学院工学院院长兼科技处处长,工学博士(后),硕士生导师,2008年6月获浙江工业大学工学博士,2009年5月进入浙江大学控制科学…
张起祥
张起祥,现为湖州师范学院工学院督导,长期从事机械设计及其自动化教学与科研工作,主持电子信息工程校级重点专业、机械设计制造及其自动化新专业建设、…
祝守新
工学博士,硕士生导师,归国博士,现任机械设计制造及其自动化专业负责人,省机械类专业教学指导委员会委员,市人大专门委员会智库专家。曾获浙江省高校…
王金鹤
王金鹤,工学博士,硕士生导师,研究方向为智能制造与控制、模式识别与人工智能,主要研究具有感知、分析、推理、决策、控制功能的制造装备,使先进制造…
杜树新
杜树新,工学博士,硕士生导师,主要研究方向为基于光谱分析的过程质量参数在线测绘、机器视觉及其工业机器人应用、智慧环保集成系统等。现任湖州师范学…
程广振
程广振,主要从事机械设计、CAD/CAM、数控技术等方向的教学和研究,现任湖州师范学院工学院机械电子工程专业负责人。主持校级精品课程《机械设计》,连…
曹枫
曹枫,工学博士,硕士生导师。曾主持及参加完成国家重点攻关项目、国家自然科学基金、省自然科学基金、教育部留学回国人员基金及企业委托重大科研项目等…
王培良
王培良 ,硕士生导师,主要研究方向为模式识别与智能控制、系统建模与故障诊断、工业自动化等。中国自动化学会技术过程故障诊断与安全性专委会委员、浙…
唐培松
唐培松,博士,主要从事无机纳米光催化材料、功能陶瓷材料等方面的研究。校中青年学科带头人、“三育人”先进个人、就业先进个人、优秀班主任、教坛新秀…
谭建荣
谭建荣,男,博士、博士生导师,主要从事机械设计与数学化制造方面的研究,是机械工程专家,中国工程院院士,国家973项目首席科学家,中国机械工程学会…
more>
<
>