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组建基层教学组织 落实大类招生教学改革
作者:  更新时间:2017-04-09 0:00:00

4月13日,工学院机械创新设计课程组带领学生社团――机械创新协会开展了“3D打印技术的现状与前景分析”专题活动,这是学院推进基层教学组织建设,落实大类招生教学改革的又一尝试。

3D打印技术日趋成熟,开始被广泛应用于军事、航空、医学、建筑等领域,现已成为学生课程设计、毕业设计和机械设计大赛等活动中强有力的手段。为了能使学院师生全面详实地掌握和应用这一先进技术,课程组特意邀请了湖州艾先特电子科技有限公司总经理俞尧为全体成员作了产品演示和问题解答,不仅课程组全体教师参与了本次教研活动,还带领着专业学生社团成员一起参与并进行了实际操作。

据悉,为了更好地落实大类招生教学改革,工学院自2014年下半年起,陆续开展了基层教学组织的组建工作。学院制定了《工学院基层教学组织设置及管理办法》,以课程建设为核心,鼓励围绕学科竞赛开设课程、实践实习课程组建课程组,分期分批推进,目前已成立了节能环保装备课程组、机械创新设计课程组、机电控制技术课程组等9个基层教学组织。

基层教学组织以课程建设为核心,优化实施教学过程,开展了形式丰富的教研活动。把生产一线的专家请进课程组开展教研活动,把学生实践引入课堂教学,将是学院基层教学组织的常态化活动形式。